专业课程是在二年级分班后加入，如：水产养殖、渔业常识、渔业气象、捕捞知识、船用柴油机维修等等。

这些虽然都是初级的技能，可是非常接近实际，很实用。

王忆便打起了官腔，以很是符合身份的话说道：“姚老师不必过于客气，我们生产队将学生送入你们学校也是为了他们的未来着想。”

“历史可以证明，为广大渔民子弟提供水产技校这样的一个平台，不但可以让他们学到文化知识、劳动技能，而且还能锻炼他们的思想品德。”

“我相信，随着改革开放的发展，他们以后多数将会成了我县的渔业骨干，甚至他们足够努力的话，还有机会成为市县级的领导呢。”

姚进步连连说是，实际上心里不以为然。

哪有这样的好事？

在水产技校上班的泥腿子以后还能进入体系里当干部？我们这些正经的中专毕业生都没有这样的好机会呢！

现在绝大多数的人看不到改革开放所代表的机遇、所蕴含的能量。

中华民族将进入经济上的蓬勃发展期，对人才的需求量将是前所未有的大！

一艘艘船来到天涯岛，一名名穿着简朴、打扮土气的学生们站上码头。

他们就是水产技校的第一批学生了。

此时他们有些茫然又有些畏畏缩缩，陪同他们来上学的家长们则满怀期待。

家里毕竟供上了一个学生，而且是来天涯岛的王家生产队地头上来念书，跟王家的孩子能成为同学，以后多多少少是能沾光的！

看到学生在家长带领下到来，水产技校的教师们开始忙活起来。

学校正式开学了。 『加入书签，方便阅读』