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正文 第十五章 串到(第1页/共4页)

詹姆斯:“请问,这句话中,字符基本相同的的重复句子,有什么分别?”

王旭:“额……”

“呃……”

“这个……”

“那啥……”

“我这……”

“今天……”

他明显是答不出来,想要找个什么借口糊弄过去……

陈耀一听这个问题,马上抢答道:“这个我会,女生第一个句段的意思是:让男生等待她。”

“第二个句段的意思是:男生如果让她等待,男生就将承受女生的滔天怒火。”

詹姆斯:“是这样吗?”

陈耀自信道:“嗯,就是这样,没毛病老铁~”

詹姆斯埋头,认真地做起笔记来。

笔记做完之后,詹姆斯找到了第三个问题,问道:“领导说:‘你这是什么意思?’

小明说:‘没什么意思,意思意思。’

领导说:‘你这就不够意思了。’

小明说:‘小意思,小意思。’

领导说:‘你这人真有意思。’

小明说:‘其实也没有别的意思。’

领导说:‘那我…就不好意思了。’

小明说:‘是我不好意思。’。”

“请问,问题中的意思,分别是什么意思?”

王旭、陈耀:“呃……”

王旭、陈耀:这到底是什么鬼题目啊……

两人顿时懵了,完全想不出来,这问题中的‘意思’,到底是什么意思。

陈耀:“喂……王旭……你可是语文考试能及格的人……”

“你懂我意思吧……”

王旭:“我懂你个屁的意思……”

陈耀:“我相信你可以的……”

王旭:“你不要相信我,我没有给你相信的能力……”

陈耀:“给力点啊,兄弟……”

王旭:“给不了,真的给不了,上天入地无所不能的陈耀同学,还是你来解答这个问题吧……”

陈耀:“别,别,我……怎么 『加入书签,方便阅读』
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