bsp; 说完,沙陀罗转过身,从书架上取来两本书,分别是《矮人语基础培训》、《精灵语基础培训》。
“师弟,你既然在教会接触过启蒙知识,那想来关于精灵语和矮人语,也应该有所涉及吧?”
教会自然是没有扫盲课程,从教会神学院诞生的第一天起,就在以不断培养传教士作为唯一目标,矮人语和精灵语几乎是必修课程,这一点沙陀罗自是有所了解。
雷洛犹豫道:“牧师虽然教了些,但还没有过实际应用过。”
精灵语和矮人语,雷洛虽然有了一定的学习基础,但从来的路上和克烈琳娜交流不难看出,这实在是谈不上什么掌握。
“没关系!你先把语法书收起来,以后慢慢给你校正!师弟,既然你已经有了一定基础,下面我们的课程也就简单多了,等你学会剖析自然标本和能量磁场后,就能让导师给你安排班级课程,和其他学员们一起学习了!”
“好!”
雷洛憧憬欣喜之色。
若真是一个普通平民启蒙学习,书写识字、异族语言、剖析标本、接触能量磁场,一连串学习下来,没有几个月时间恐怕还真难以入门,更别说掌握了。
想当初,雷洛可是在教会学习了四年时间,由此可见平民与贵族之间的巨大认知鸿沟。
在雷洛注视中,沙陀罗拿出一个箱子。
呱呱呱。
箱子里面竟是许多活蹦乱跳的青蛙,呱呱乱叫着,沙陀罗从里面抓起一只递给雷洛后,自己也拿出了一只,重新盖好箱子。
这个季节,竟有这般多青蛙,应该是师哥特殊培育的标本。
雷洛紧紧抓着青蛙,黏糊糊青蛙在手中不停挣扎着,似乎随时可能脱手而出,雷洛不得不用两只手死死抓住,以防它逃跑。
“自然标本,总体分为微生物、动物、植物、矿物、化石五大类,对于动物标本,我们一般会用解剖的方式,全面认识它们的肌理运作方式,然后制成可以长久保存的生物标本,为我们提供源源不断的智慧灵感,今天我们就从这只青蛙开始学习吧。”
一边说着,沙陀罗一边打开工具箱,熟练的从中取出一根细针,在雷洛面前展示着。
这种工具箱,在沙陀罗赠予雷洛的空间盒子中,也有一个,里面是各种各样的解剖刀、管钳、镊子、刺针等等。
“这是刺骨针,我们用它插入青蛙的中枢神经,破坏它的痛觉感知,让它安静下来,方便我们的解剖,观察学习它们的生理奥秘,这种方法适用于所有动物标本。”
『加入书签,方便阅读』
-->> 本章未完,点击下一页继续阅读(第2页/共3页)