bsp; 至于说单独给小媳妇的那封信,方青青只是羞涩一笑,说道:
“我最近也在认字,手上正有一本《千字文》,可以自己试着去通读。”
众人表示理解,信中也许是小夫妻俩的悄悄话,当然不方便说给众人听了。
同窗是不了解实际情况,老黎家其他的人则是不同,他们都还以为方青青学的很多现在已经可以独立的读信写信了。
方青青正好也有这样的心思,下次她就可以试着提出由她来读信了。
反正她不是已经在学习还可以教孩子们,至于说学习进度如何了,只要黎三郎不跟家里讲清楚说明白。
他们也不会懂得的,只说学会了认字,读信不是顺理成章手到擒来的事情?
黎家人还不知道其实黎三郎和他的同窗书信来往是互惠互利的事情,只是单方面的认为,人家帮他带信不说还特意跑一趟送过来。
本着有来有往的原则,好好地招待了黎三郎的同窗,在他走的时候又特意竹筒里装了一些豆浆豆花给他带回去。
可以分给别的同窗喝,或者其它,这也是方青青的算计。
算是一种宣传手段吧,她有心让黎家的生意扩大化,那就不只是摆摊了。
如果能在县城里开一家店铺,学馆旁边应该是最容易招揽生意的吧?
且听三郎哥哥说过,有些学子的家境不错,学馆里的伙食堪堪填饱肚子。
隔三差五的,就有那不差钱的学子,利用午休晚休时间出来吃东西的。
要是能在学子们中间打出口碑,以后这门生意才算是稳当了。
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