小朋友闻言照做，大眼睛咕噜咕噜一阵转，然后嗲声道：“没有不舒服。”
林阳闻言点头，然后道：“那就好，来医生再给你刷刷牙，今天就结束啦。”
小朋友听话地张口，林阳迅速抛光，然后给家长和小朋友都看了看这颗补完的牙。
家长有点惊异进程的顺利，道：“结束啦，没想到刘莉莉你还是很勇敢的嘛。看人家小朋友看牙都可痛苦了，之前妈妈还怕你哭。”
“小朋友很棒，以后都不用害怕看牙了，一点都不会难受的对吧？”林阳赶紧开口道。
家长总是会有一些不恰当的表达，会让孩子误以为看牙很恐怖，从而造成恐惧，实则都是被这些错误表达造成的心理暗示。
小朋友歪头羞涩，道：“对啊，一点都不难受，我下次再来！”
脱手套，然后喊小朋友起身，一番嘱咐，一次治疗就这样平平无奇的完成了。
操作平平无奇完成了，弹幕却风起云涌地开始了：
【毫无波澜，看得想睡。
唉，补牙我也看不懂，想看林医生脸的我却只能看见牙。
口腔医生+1，补得真的很好了
别看林医生了，隔壁柳医生的这个熊孩子好看。
柳才是看点，人家小朋友不张嘴了哈哈！】
……
“弹幕说看柳医生哎，我们切音频吧。”周靓的甲舍友道。
此时他们看见柳医生正在和躺着的小男孩说着什么，小男孩似乎在牙椅上一动不动。
“切吧，我看脸就好了，不需要声音了。”周靓随意道。
于是甲舍友切换了音频。
“小朋友，张开嘴才能知道有什么问题，不张嘴我什么都看不见。张嘴好不好？”
音频一开就出现了柳时志的声音。
“刚刚不是说得好好的嘛，怎么一到检查就不张嘴啦？”柳时志继续轻声细语。
小朋友躺在牙椅上弱小可怜地把自己的嘴紧紧抿住，也不说话。
“叶小刚，快点张嘴！不看我们就回去了，别浪费时间。”旁边陪同的是爸爸，见状吼道。
【这爸爸好凶，小朋友被吓坏了吧。
隔壁林都结束了，他们这还在哄孩子。
家长等着急了吧，小朋友刚刚挺好的，现在突然就抿嘴不配合了。
刚开始小朋友很听话的，突然就这样了。
…………】
镜头切到了小男孩，小男孩被吼了一下，眼睛里瞬间开始泛起晶莹。
柳时志见状急忙道：“家长你不要这样态度吼小朋友，他紧张是正常的。你别影响他，我治疗的时候你尽量不说话。”
这就是儿童口腔科经常遇到的问题，小朋友太小一定要家长陪同，但有的家长经常是陪同的同时给医生增加难度，医生这时候只能选择批评家长。
“行，不好意思不好意思，刚刚有点着急。小刚，你配合医生一下，医生说不疼的。”这个爸爸很快认错，又语气轻柔地对小朋友道。
『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第2页/共3页)