只有一个：那就是体能不足以支撑他们在70分钟高强度运动之后，还能完美的执行所有战术。”

“现代足球里面，越来越强调速度，高节奏的对抗，中前场的逼抢，就是弱队打强队，用的都是这一招或者其中部分的内容，这说明什么？体能，体能才是核心，所有战术的执行，都建立在体能的基础之上。强队在体能下降之后，可以合理的安排替补球员上场，或者变阵，或者干脆就是对位换人，保持阵型，保持部分位置人员的体能充沛。”

“我在以前和大家讲过很多战术，进攻的战术，包括边路进攻和中路进攻，定位球战术，也有防守的战术，在阵型中站位如何保持，如何进行区域防守和人盯人防守，这些，在我们的课程中都有很多现实的案例。但再多的案例，也是人去执行的，当你们在场上的时候，没有体能去执行，再好的战术安排也是白搭……”

“因此，在兰贝斯足球队整场比赛的九十分钟里面，有时候只要偶尔的一次失误，就会造成无法挽回的后果，而其他的强队我们也看过一些比赛集锦，面对强队的时候他们可以轻松获胜，在面对弱队的时候，只要弱队龟缩防守打反击，这些弱队就有很大的几率取得进球和获得分数。我们六中为什么一直强调体能，就是因为体能能够保证我们在整场比赛中，拥有足够的体力来维持场面的均势，能够在别人体能下降的时候，利用对方的失误，或者造成对方的失误。”

“大家现在还有什么问题？”

很快就有孩子举手了，走在教室座位空隙中的孙教练点了点头，那个举手的孩子开口问道：“如果其他球队的体能，和我们差不多甚至比我们好怎么办？”

孙教练看到对方是高一的新生徐晓然，他微微一笑：“很好，这个问题很有针对性，那么请我们高年级的同学来回答。”

顿时多媒体教室里面传来了一阵哄笑声，大家都看着那个站起来红着脸不知所措的高一新生，以至于他甚至怀疑自己是不是问错了。

一个身材高大的学生站了起来，刚想开口，就听到孙教练说道：“高丘，你坐下，这个问题轮不到你来回答。”

然后他就被身边的孙教练给按下去了，虽然后者的个头只够得到他的肩膀，但他还只能乖乖的坐下。

“哈哈……”教室里笑声更大了，苏纬也好奇为什么大家的反应会是这样子。

很快一个从长相看就比较沉稳的学生站了起来：“如果遇到这样的对手，我们要么在上半场或者七十分钟内解决比赛，要么就是通过换人来和对方拼实力。机会是均等的，在球场上大家都是平等的，是要靠脚来说话的。”

“说的很好，这才是准确的答案，不是某人自认为的天才能够在最后的关头拯救整支球队！”开口的是孙教练，他说这句话的时 『加入书签，方便阅读』
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