的提高。
陆简州觉得这群学生就是牵着不走，打着倒退的性子，也是很让人无语。
但看着他们逐渐认真起来，心里还是有了些许安慰。
很快，到了小传展示的日子。
学生们依次上台分享自己创作的角色小传，陆简州和其他老师在台下认真倾听并记录。
有的学生对角色的理解深刻，情感表达细腻，陆简州不禁微微点头。
但也有一些学生的表现还是差强人意，陆简州在本子上写下改进的建议。
展示结束后，陆简州走上讲台：“同学们，这次的小传展示，大部分同学都有进步，但还有提升的空间。希望大家能继续努力，把这份认真劲儿保持下去。”
学生们纷纷表示会继续加油。
之后的课程中，学生们在表演训练上也更加用心，无论是台词的功底，还是肢体的表现力，都有了明显的进步。
陆简州和其他老师看在眼里，喜在心里。
不过学生不会让他们太开心的，到了汇演的时候，又有人闹情绪了。
叶梓萱嫌弃角色不是主角，嘟着嘴抱怨道：“老师，为什么我不是主角啊？我觉得我的能力不比别人差。”
陆简州皱了皱眉，说道：“角色不分大小，每个角色都有其重要性和发挥的空间，关键是看你怎么去诠释。”
叶梓萱还是一脸的不情愿：“可是老师，我一直都很努力，就想有个主角的机会展示自己。”
张昊老师也走过来说道：“梓萱，你要知道，能把小角色演好，才更能体现你的实力。”
叶梓萱沉默不语，显然还是无法接受。
这时，夏梦琪走过来劝说道：“梓萱，咱们先好好演，说不定下次就有主角的机会了。”
林宇轩也跟着说：“是啊，别因为这个影响了汇演。”
叶梓萱看了看同学们，又看了看老师，虽然还是不太高兴，但也不再吭声。
她还是坚持要演女主角，声音带着一丝哭腔：“老师，我真的很想演女主角，这对我来说是个难得的机会，求求您了。”
陆简州脸色沉了下来：“叶梓萱，这不是你任性的时候，汇演的安排是经过综合考虑的，不是你想怎样就怎样。”
叶梓萱咬着嘴唇，倔强地说：“那我不演了，反正不是女主角，演了也没意义。”
这话一出，现场气氛顿时变
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