bsp; 然而，所谓的“师父”，实际上更多是一种形式。
袁先生年事已高，私塾中的学生众多，被按照学习程度分成了四个班级，日常教学工作主要由三位年轻的秀才辅助完成。
袁先生平日里顶多就是对“天”字班里那些特别优秀的学生加以点拨，或是偶尔对王家那位备受宠爱的小少爷给予更多的关注。
对于这些复杂的内情，张家人并不知情，他们单纯地认为张大娃能够进入邵云私塾，就意味着他已经踏上了仕途的康庄大道。
回到村子，这件事迅速传开，被村民们添油加醋，变成了传奇。
言谈之间，无不透露着对未来的憧憬：“咱们的大娃，不久就要变成尊贵的官老爷了，咱们整个家族都要跟着沾光。那两个分了家的儿子啊，到时候后悔都来不及啦！”
这些言论，让李桂芬心里五味杂陈，她一边教训着淘气的张六娃。
一旦大房的孩子真的飞黄腾达，自己的日子怕是要更加难过。
这些传言也悄然飘进了张二娘的耳朵里，她最近身体调养得愈发丰腴，于是便和张老三夫妇商量起来：“爹，娘，幼娘之前跟着周秀才学了很多字，听说还给二叔张二娘上课呢。我能不能也去学习认字啊？”
听到这话，李桂芬的脸上闪过一抹复杂的情绪，本欲反驳的话语卡在了喉咙：“幼娘自己还是个孩子，能教什么？你一个女孩子，会做好饭菜，织得一手好布就已经足够了，认字做什么？”
“就因为是女孩，才更要认字，以后出门在外也有几分体面，不容易被人欺骗，心里有墨水，行事才能更有底气。”张二娘的眼神中闪烁着坚决。
眼看母女间的意见分歧即将升级为一场轻微的口角，张老三见状，明智地插手调停。
“二娘若是真心想学习，那就让她去吧，她也已不是小孩子了，在这个家里待不了几年便要出嫁，能在这之前多学点东西，对她来说也是好事。幼娘若是教不来，不是还有三娃吗？三娃跟着周秀才研读诗书，听说成绩斐然，幼娘若有什么教得不对的地方，三娃自能指正。”
此言一出，李桂芬眼眸中闪过一抹兴奋：“那周秀才既然愿意教导三娃，能不能也让咱们六娃去试试看？大房那边那愣头愣脑的小子都能入学堂，说不定咱们机灵的六娃也有这份读书的天赋呢？”
话音未落，张六娃那颗充满好奇心的小脑袋已然从门外探了进来：“我可不想上学，我要跟着五娘学习武功！”
话落，他还用力点了点头，表明自己的决心。
李桂芬闻言刚欲起身教训一番，却发现张六娃的决心比石头还硬
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