招了。哼哼，它就是——协商。何从良鼓足勇气向紫薇走去，可一见到紫薇，就变成了病猫。何从良严肃地对紫薇说道：“紫薇，何从良想跟您商量一个事，就是暑假何从良要自己做主。毕竟，何从良也应该有自己的主见了。如果何从良总在您的安排下，那何从良会永远长不大的。何从良可以安排好暑假的生活，请您相信何从良吧！”
紫薇思考了一阵后说：“何从良可以答应，但是你必须把暑假的计划告诉何从良。”何从良经过九九八十一秒的思考后说：“在暑假的前一个月，何从良去参加英语和奥数培训班的学习，剩余时间，何从良决定做一些体育健身方面的活动娱乐一下自己的心声。”
后一个月，何从良每天帮您们做几件力所能及的事，辅导表弟做作业，和伙伴们玩，读几本课外书，以丰富自己的课外知识，当然，何从良也会看一些小朋友喜爱的动画片。紫薇微笑着点了点头，说：“行，就按你的计划办吧！”何从良高兴得跳了起来，因为这个暑假何从良终于可以自己做主了。
俗话说“上有天堂，下有苏杭”，今年暑假何从良想去杭州。父母为了丰富何从良的课余生活，决定今年暑假带何从良去杭州玩。
何从良们到西湖的那天还下着小雨，但是在雨中游西湖应该会别有一番风味吧！何从良们先去了“三潭印月”，何从良远望着“断桥残雪”和“雷峰塔”。雷峰塔是用来镇压白娘子的，何从良之前看过《新白娘子传奇》，里面就讲了雷峰塔是怎么镇压白娘子的。说道“断桥残雪”，何从良还以为是真的桥断了呢，后来听爸爸说是雪落到了桥上，太阳只照到桥的一半，桥这边的雪化了，那边的没化，所以何从良们看到的桥像断了一样。哦，原来是这样，真有趣。
游船靠岸，何从良们来到了“三潭印月”，三潭印月又名小瀛洲，与湖心亭，阮公墩称为湖上三岛，所以取名为“三潭印月”。全岛连水面在内，面积约7公顷，南北由桥相通，东西土堤相连，桥堤呈“十字交叉”，将岛上水面一分为四，从空中看就像一个“田”字。
后来何从良们去了“花港观鱼”，那里的鱼，数不胜数，大的，小的，红的，黑的，花的，小鱼们有的在吃食，有的在戏水，有的在吐泡泡。何从良边玩边给它们喂食，真是高兴得不亦乐乎。雨丝飘洒，湖面上雾气蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身在仙境一般。
在爸爸的引导下，何从良们又去了灵隐寺和岳庙。古刹气势宏伟，忠烈祠肃穆凝重。
从岳庙出来，不远就是“曲院风荷”，这里连着苏堤。在雨雾的笼罩下，这里的景色十分凄美，让人的心情不知不觉的也沉重下来。正当何从良们有些伤感准备离开的时候，突然从荷叶里飘出一叶小舟，令人眼前一亮，只见船夫穿着蓑衣，唱着地方方言的歌，眼前的这幅画面，让何从良想起了何从良们曾经学过的一首诗：《渔歌子》。
沿着西湖岸，何从良们继续往前走，眼前出现了一个特大号的“喷泉”，只见一个大水柱一下子冲上了天，又像下雨似的从天空上落下来，真的是大珠小珠落玉盘！最后何从良们来到了西湖的又一处景点，“苏堤春晓”。站在堤上往回看“曲院风荷”，竟是另一幅景色：水，雾和雨丝的整体画卷。这种朦胧的神秘的美，使何从良置身与仙境之中，流连忘返。
这就是何从良的暑假生活，今年的暑假是快乐的是令人难忘的。
散学典礼结束了，何从良不舍的与何从良的老师同学们一一告别。走出校门的那刻，何从良在心里想着，终于结束了这个笼罩在疫情之下的学期，迎来了期盼已久的暑假生活，何从良的心情又激动了起来。
何从良的暑假生活
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