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正文 第五十章 激发兴趣(第2页/共3页)

“知道了!”安琪点头。

“好,那咱们开始。”

“我爱物理实验……我爱物理实验……我爱物理实验……”

李可灼一边匀速摇动转轮让圆桶旋转,安琪则是对着喇叭大声喊着:我爱物理实验。

几秒后,李可灼停职摇动,安琪也停下了喊话。

“同学们,接下来就是见证奇迹的时刻了,这次的实验能不能成功,就看老师接下来的操作了。”

李可灼一边朝学生说着话,一边把针调到了圆筒一开始的位置。

在所有人屏息凝神,目不转睛的注视下,李可灼开始摇动转轮。

“我爱物理实验……我爱物理实验,我爱物理实验……”

很快,安琪之前喊话的声音从喇叭里面传了出来。

“成功了。”

哗哗哗!

李可灼停止摇动,整个班级顿时就响起了热烈的掌声。

一旁的安琪,听到自己的声音从喇叭里面穿出,她的整个脸都因为兴奋变得通红。

她的眼神中,对于物理实验,也充满了好奇。

李可灼观察到安琪的变化,心里舒了一口气——有用就好。

接下来,李可灼又让学生们凑上前来,李可灼再次当着学生们的面播放了好几次安琪的声音。

“你们知道吗,我们班李老师给我们做了一台留声机……”

“你们听说了吗?五年二班的李老师做了一台留声机,可以把说话的声音录进去。”

很快,关于五年级二班李老师做留声机实验的消息,就在全校师生口中流传。

更是有很多老师,也跑到李可灼这里凑热闹,想要看一看他制作的留声机。

见识了留声机的样品后,更是有老师想要问李可灼借一下这个留声机,然后去自己班级给学生们展示。

对于老师们的请求,李可灼当然十分乐意。

物理实验,能够激发学生们对物理的热爱,虽然小学生还学不到物理知识,但是能够引起他们会物理的好奇心也是好的。

制作这台留声机的材料,是李可灼专门进城买回来的。

他除了买做这一刻实验的材料之外,还买了一些做其他实验的材料道具。

于是第二天,李可灼又 『加入书签,方便阅读』
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