p; 领导也表示不能服老，要爬完全程。

大家话风一转，都争说要爬上去，完**生的意义。

纪云佳望了望远处缆车，排队的人如同长龙，没俩小时别指望排上，心里叹气。

队伍再次启程，拍照的人明显减少，爱买纪念品的老师，似乎也是失去了兴趣，只是杵着拐杖，低头爬山。

接近十八盘的时候，队伍已经三三两两凑不齐，台阶太陡，游客又多，想坐在台阶上歇会都怕上头有人一脚不慎滚下来。

导游喊完南天门集合，陪着领导继续前行。

等爬完这1633层台阶，到达南天门集合时，偶尔几个人会赞叹t山的美，或奉承一下领导的体力，大部分人累的连话都懒得说。

见人到齐，跟团导游大声的鼓舞士气，说穿过天街就到达山顶了，大家都加把劲呀！

其实他们这个团爬的并不快，因为领导年龄大了，更因为成员有一半的中老年人士。

到达山顶后，奋斗了一下午的老师们，又来了精神，墨镜戴上，拿出纱巾，姿势摆好，各种拍照。

异体字的“五岳独尊”自然是必不可少。

两个导游组织了大合照，各种打卡完毕，天色已晚，本地导游开始安排入住事宜。

酒店不算好，跟团的导游一再跟领导解释，山顶受运输条件的影响，只能将就一下。

导游收了身份证，开始办理入住手续。

刘清清通过小手段，终于跟纪云佳分到了一个房间。

“纪老师，你选一张床。”小刘老师将背包放在桌上，笑着让纪云佳先选。

“哪个都行。”面对刘清清的一路示好，纪云佳只能被动接受。

有人爱热闹，就有人不爱热闹，纪云佳属于后者。刘清清的自来熟，对于纪云佳而言是一种不得不应对的负担。

“那你就睡里面那张吧，安静点。”

“那我就不客气了。

两人简单的收拾了一下，便听有人敲门，叫吃饭。 『加入书签，方便阅读』