的时候,几个人愈发感觉纳闷了!
坏了!
不会真的让他们猜中了吧?
没一会儿。
几个人甚至专门组建了个小群,各自回忆江老师这段时间是不是有什么比较反常的地方,试图猜测出来一些蛛丝马迹。
然后就是肯尼迪坐敞篷——脑洞大开的时刻。
各种离谱的想法都冒了出来。
诸如江老师得了绝症已经时日无多了;江老师家里出了什么状况以后不当老师了;江老师当了这么长时间老师已经当腻了要回去继承家产;江老师要和其他公司签约继续拍节目等等......
最终,在商量了一个多小时后,一个听起来十分“可靠”的猜想浮出水面:
江老师最终答应了那个教育局领导的请求,要去教育局里进行“深造”。
在教完了他们这个学期之后,就会离开学校跟着领导进修。
而在临走的这段时间里特意叮嘱他们一番,恐怕就是在考虑他以后不在的日子里,也能让班里的学生们也能继续学习,不受这件事影响。
就像电视里演的一样,临行前的人总是会千叮咛万嘱咐。
甚至江老师还特意说了句让班里学生把状态持续到期末考试之后,恐怕就是在暗示教完他们这学期的期末之后,就是道别的日子了。
所以才让他们在江老师还在的这段时间里表现好点。
如此一想,十分合理。
因为有了这个先入为主的观念,甚至越想越合理!
但如果是这个结局的话,他们心里还是有点失落的。
毕竟从小学...啊不是,从幼儿园开始上学到现在,江老师可以说是他们所有学生中碰上的最好的老师之一了。
这么好的老师,才仅仅教他们一个学期就走了,说不难受那都是假的。
正当他们还在商量着怎么劝江老师“回心转意”的时候,马小豪突然开口了。
“如果江老师真的要走的话,咱们还是不要打扰到他吧。毕竟咱们大伙儿也不能耽误江老师变得更优秀是吧?”
一句话出口,众人沉默,直接就陷入了沉思。
最终,商量下来之后,决定只让这件事在班里的同学们之间知道。
而他们现在想的就是表现好点,在最后的这段时间里尽量不要让江老师闹心。 。
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