感觉挺好，她本来就喜欢云南，很早之前就计划过如果有机会，一定要来这旅行。周濛却透过摄像头，望着她身后简陋的办公环境，有些忧愁地叹了口气。

入校的学生越来越多，在操场欢快地追逐着，给原本安静的校园注入了活力。

孟窈看了眼时间，八点半了，她跟周濛打了声招呼说要挂电话了。

周濛一脸惊奇：“这会儿暑假还没结束吧？就开学了？”

孟窈简短解释了几句。

“行吧。”周濛又叹了口气，“有事打电话。”

孟窈点点头。

挂断电话前，周濛诶了声，问她：“对了，你打算在那边待多久？”

这话问得突然，孟窈不知为何停顿了下说：“来之前沟通的是一年。”

但也说不好。

这一句孟窈还没往外说，周濛却放下心似的道：“就一年？那还好。”

……

电话挂断，敲铃声响起，传至学校各个角落。孟窈对着熄灭的手机发了会儿呆，之后才收了手机，从办公室走出来。

学生都已经进了教室，操场上空无一人，天边浮着一抹淡淡的云。

孟窈走到教室外，讲台上于媛往外看了眼，恰好和她对上视线，笑着朝她点了点头。不少学生也注意到孟窈，大家伸长了脑袋，睁大眼睛好奇地望向她。

于媛在她抵达之前就提前和学生说过会有一个新老师到来，这会儿又在讲台上介绍了一遍。

孟窈走进教室时，教室内表示欢迎的掌声此起彼伏。孟窈目光从一张张天真、青涩的脸蛋上划过，这些学生里最大的都只有十岁左右，小的才六七岁，都还是纯真无邪的年纪，眼睛里闪着光。孟窈看着他们，竟然感到一丝紧张，从站上讲台上的这一刻起，肩上就有了责任感。

孟窈轻轻吐出口气，尽量让自己的表情别太僵硬。她露出个笑，眼神是柔和的，像初升的太阳带着暖意，然后缓缓开口做了个自我介绍。

她转身用粉笔在黑板上写下自己的名字，真诚地说：“很开心见到你们。”

讲台下有学生羞涩地笑起来。

因为是假期，又只有不同年级的部分学生聚集在一起，目前不需要上课。学生来校只是为了有个更好的学习场所，从另一角度来说，学校对于他们或者他们的家长来说相当于是假期的托管所。

他们会在这里学习功课，也会一起玩游戏。

唯一的要求是不可以擅自出校门。

孟窈从小到大虽然算不上很厉害的学霸，还有些偏科，但小学的题做起来还是很得心应手。

第一次见面，学生面对她还有些拘谨，仔细观察了下，发现孟窈细心又温柔，才逐渐有性格外向些的学生举手找她请教题目。

孟窈弯腰，耐心地为他们讲解思路，一遍又一遍，直到他们真正领悟。

地区的原因，这里的教育并不先进，可每一个学生对待学习都很认真，不管从哪方面看，都没有表现出敷衍的态度。

孟窈比于媛想象中更适应这份工作。

没过太久，教室里叫“小孟老师”的声音越来越多。

课程都是提前安排好的，谁负责哪一节，那这一节不管是作业还是娱乐放松，都由老师安排。冯笑不负责这一节课，但忍不住好奇中途过来看了看。

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