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英语老师知道的宋逸勉学习好，是个很乖的学生，便轻易相信了他的话，问陶幽：“现在清楚了吗？”
陶幽点头：“清楚了。”
“现在不要问了，有什么问题下课来问我。不管你到时候选文科还是理科，英语都是要考的，不要懈怠。”英语老师说完，转身去其他组检查。
第一节是物理课。
陶幽的初中，物理，化学，生物是合并在一起的，每一门学的都不是很深，她基础又不太行，这会儿理解得有点慢。
但老师不会等她一个人，一个知识点接一个知识点讲下去，书本一页页翻过去，还时不时穿插一些课外知识。陶幽忙着抄笔记，上一个知识点还没完全参透，老师已经讲下一个了，她内心焦急，听得云里雾里。
“这是道很典型的道题，把题目记下来，”老师在黑板上写下题目，敲着黑板说，“我刚讲过的知识点，我叫一个人上来解一下，没叫到的自己在下面做。”
底下的同学刚都还抬着头看老师，现在都低下了头，希望老师不要叫到自己，尤其是陶幽，脸都要埋书里了，心里默念：不要叫我，不要叫我......
“谁头低的最低，我就叫谁。”老师叫了那么多年书，对底下学生的心思一清二楚，脸色温和，“我就看刚才讲的你们都明白没，不用紧张，没明白等会儿下课来办公室问我就行。”
谁会抬头啊，陶幽心里吐槽，现在抬头，一抓一个准。
他扫视一圈，停在陶幽身上，对照着座位表，叫出她的名字：“陶幽，上来写一下。我都说了，谁头最低，我就叫谁，你还往桌上怼，我都看不见你头了。”
陶幽机械地站起身，这老师怎么不按套路出牌。她求助地悄悄看向宋逸勉。
宋逸勉把已经做完的纸往她那边推了推，陶幽匆匆看过去，只看到最后的答案，过程没来得及仔细看，老师还在讲台上等她，她不敢耽误。
接过粉笔站在黑板前，慢吞吞看完题目，一笔一画，用力写下‘解：’，手握着粉笔，靠在黑板上，不知道该怎么继续。
四十，宋逸勉怎么算出来是四十的。陶幽在脑海里思索怎么扯，可以算出四十，可以直接写答案吗？
“你们在纸上写，等会儿对答案。”老师背着手在教室里四处走着，时不时站到同学身边看他们的答案，然后一言不发，面无表情地走开。
时间流逝，陶幽背上直冒冷汗：怎么还不结束。
“不会做？”老师回到黑板前，问陶幽。
陶幽难为情地点头。
“下去吧。”老师说道，“宋逸勉，你来做。”
陶幽放下粉笔，坐回位置上，只见宋逸勉在她写完的‘解：’后面继续写着，行云流水，短短几行就写完了。
“嗯。”老师看着宋逸勉简洁的步骤，满意地点头。
“宋逸勉答案是对的，你们算出来了吗？”老师在答案后面打上对钩，“他用的是更简洁的一种方式，你们可以记一下，不记也没关系，之后会学到的。”
陶幽第一次，真正意识到自己跟宋逸勉之间的差距，学习上的差距，情绪复杂。
“不用急，我下课教你。”宋逸勉回到座位，对陶幽说。
陶幽此时知道了自己不足，也想提高自己的成绩，没像之前那样呛回去，直接答应下来：“哦。”
“小幽幽，去装水啊。”煎熬的物理课终于过去，洪熙淇拿着空水杯邀请陶幽。
“你先去吧，我刚才那道题还没弄明白。”陶幽拒绝。
“行吧，”洪熙淇也不在乎，乐呵呵地说，“你把水杯给我，我帮你去接。”
陶幽拿出自己的杯子：“谢谢。”
“这道题，”宋逸勉提前把题目抄了下来，“有两个关键信息......”
陶幽认真听着，本来一团糊的题目，经他提点，瞬间思路清晰：“哦，我知道了。”陶幽恍然大悟，是自己绕弯路了，“谢谢。”
“你弄个错题本，把这个写进去。”宋逸勉把讲题的纸撕下来，递给陶幽，“经常复习复习”
大学霸说的话肯定没错，陶幽大课间就去小卖部买了个本子，认认真真，把题目，解题思路撰写到本子上。
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