抽一个半时辰抽完,因雨季水涨9台井橹抽三个时辰抽完,故雨季多少升水入池?若奉行同心人人皆会此题,治水不再是难事。”
“祐圆尼,老身好奇这些数学题你是怎么知道的?你在引马城教孩子这些,孩子们能听懂吗?”
直虎笑道:“寿桂尼,天机不可泄露。”
“好吧,鸡兔同笼此类老身能理解用途,二元……元……元程,老身不解有何用。元程叉叉的,老身感觉没有用,没有用何必要学呢?”
直虎听后内心凄苦,学而优则仕,儒家圈子里的老毛病了,不能助我科举卷死对面的卷王,那挑灯夜读学这有啥用,科举又不考。即使到后来,直虎或多或少接触些出来的人才和天之骄子,脑子里全是这一套的学习某某有何用,能赚钱吗,能取悦上司吗,能助我往上爬吗。
“没有用的东西,就不值得去学吗?更何况数学没用吗?首先能解决日常生活中的问题学以致用,其次培养逻辑思维能力让思维敏捷不古板僵化,锻炼大脑,第三培养解决问题的思路与方法,当一条解决问题的路径被堵塞,可以找到新的路。”
直虎说出来的是寿桂尼能听懂的,寿桂尼听不懂的则为——包含地图测量学、天文学、物理学、化学学、军事工程学、弹道矫正学在内众多学科,无一例外皆需良好乃至超强的数学基础。反而是语文方面要求不高,字丑就丑了会写就行,什么之乎者也狗屁曰答辩云的,全都不需要。
除非自己给自己上强度,拿文言文书写理论和公式。
寿桂尼听后颔首:“骚嘎思内……难怪祐圆尼能够击败大膳大夫,有必要让留在骏府的孩子,也去引马城学习。”
“欢迎之至。”
“祐圆尼,老身曾闻七善七恶,祐圆尼对佛法亦有造诣。”
“造诣不敢当,只是有些想法罢了。”
“那祐圆尼觉得佛是什么?”
“寿桂尼觉得佛是什么?”
老太婆轻笑:“祐圆尼反倒考校起老身了……老身以为佛是明镜,辩善恶,知善恶,轮回之惩劝导苍生行善,可惜天下战乱频仍,善小而恶大。”
“我认为佛……佛是修行,一场在这满是污浊与泥泞的人世间的一场修行,是……活在遍体鳞伤的环境下的生存,是活在被这糟糕の气道所欺凌强暴袭身过后,挣扎又挣扎再挣扎的修行,是场只有自己知道自己,发自内心的自我修行。”
直虎轻道出这番话却想起诸多往事,虽说尘归尘土归土,但每每夜半转辗反侧不寐时,岂有心甘,岂无无穷悔,岂无滔天切齿恨。
寿桂尼明显觉察到直
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