不止跟我，跟师傅也在一起呢，师傅还教他读书写字来着。”

哈？

魏钰笑了，他转头看向刘怀远，“原来先生已经在开始教导辰易了啊，教了两日，不知先生对那孩子如何看？”

亲自教导柳辰易是不可能的，那不符合魏钰想要咸鱼的梦想。

就如同之前魏钰想要给刘玖鸢数学教材，让她自己学一样，他对柳辰易的态度同样如此。

只不过因为孩子还小，数理化重要，但同样的不能让他落了文化课，尤其是对于律法的学习。

这个年头深入学习数理化，就像面对着潘多拉魔盒一样，越是聪明的人，就越要约束。

不然万一弄出个“走火入魔”，想要深入钻研什么东西，最后因为欠缺律法知识走上了不归路。

那真的就是罪过了。

对于魏钰的询问，刘怀远轻笑，眼中露出欣慰愉悦之色，“殿下慧眼独到，您带回来的人，无不天赋卓绝，远胜常人，是元化沾了殿下的光，这才能有幸为他二人老师。”

看样子，语文老师很是满意带回来的两个学生啊。

魏钰见状也就放心了。

他就担心这语文老师嫌带孩子麻烦，所以撂挑子不干了，这样他还得重新找老师，如此甚好。

魏钰：“那就好，玖鸢和辰易，他二人皆是旷世奇才，有先生教导他们，过后我去胶州，也能放心不少。”

话虽这么说，但魏钰心里却在哭唧唧。

因为他的教材还没写好啊！

也就一个数学了，写了一多半，物化生这些他连找都还没找过呢……

所以要不先让俩孩子都一起学数学？

物化生等后面他从胶州回来再说？

魏钰觉得可以。

数学是理科的基石，干啥都离不开数学，所以柳辰易本来就应该学嘛！

绝对不是因为他懒得写教材的缘故。

因着对于期待假期的紧迫感，魏钰从喜林苑回去后就开始誊写数学教材。

他得趁着还没走的时候，将教材都写出来，然后顺便再去工部找找，看有没有算学好的人，跟着俩孩子一起学数学……　　　　。 『加入书签，方便阅读』