说干就干，王晓东调出自己那60首唐诗，在脑海里认真翻找起来。

而这个画面，落到台下人眼中，则是王晓东闭目拧眉，屏气凝神的在思考着什么

这搞艺术的跟正常人就是不一样哈？

众多孩子家长心中发出一丝感叹。

有了！

符合秋天主旨，又不显悲凉的诗，还真让王晓东找到了！

他目光飘向不远处无人的桌子，考虑了几秒便拿定主意，抱着幼妹快步走了过去。

几名无聊的男老师，瞧见王晓东带着幼妹过来，纷纷露出惊讶之色。之前多届的亲子活动，几乎很少有家长会选择题字或作画，除非是那种年龄很长的孩子家长。

没想到王晓东如此年轻的家长竟然也会选这种方式，极为老师都有一些诧异。不过有男老师认得王晓东，便主动开口问起了他。

“晓东老师，您是想题字呢？还是作画？”

王晓东心说我写那字跟狗刨似的，就别用题字这种称呼了！

随即礼貌的回应。

“我想和我妹妹合作写一首诗，我帮她一起握着笔，让她来写。用毛笔！”

“好、好！”

男老师痛快的答应，随后帮王晓东在桌子上铺好了宣纸、研好了墨。

王晓东这边的情况，自然是吸引了不少家长的目光。好在他提前想好了拿幼妹当挡箭牌，到时候即便自己的字拿不出手，那也可以让大伙儿误认为是幼妹写的。

毕竟既能写歌词，又能写诗的大才子，要是让人知道字写的难看，会招人嗤笑的！

王晓东把幼妹大大方方的抱上桌子，替她把毛笔蘸好，让幼妹握住毛笔，自己握住幼妹的手，随即在宣纸上开始了挥毫泼墨。

全诗不长，加上书写的过程基本都是王晓东在用力，所以这首诗很快就写好了。

王晓东瞧了眼宣纸上的字，自己都不忍直视。但碍于身旁还有几名处在震惊中的男老师，他又不想露怯。便只好硬着头皮、用旁边人都能听到的声音，小声对幼妹说了一句。

“瑶瑶呀！你这个字练的还是不到家呀！回去记得在多用用功。”

幼妹一脸迷茫的看着大哥，不知道大哥这话是什么意思，便奶声奶气的回了一句“哦”。

这会儿，舞台上的家长们已经都表演完了，就剩王晓东这边还没展示了。

轻轻吹干墨迹，在两位 『加入书签，方便阅读』
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