错，就是一天一节。

地理老师虽然个子不高，只有一米六，但她的气场两米八。

换上职业装，妥妥的女强人。

她来的第一周就把剩下的课讲完了，然后就带着我们从第一本地理书开始学起。

美其名曰：把所有的知识从头到尾捋一遍。

她还说：“现在享受你们数不多的美好时光吧，捋完了知识就是开始做卷子，做到吐的那种。”

在后来的日子里，她的这句话灵验了。

岂止是想吐啊，连睡觉都隔三差五的梦到被抓起来做卷子。

而且，她每次上课还有个习惯。

她喜欢上课时随机抽取一个人来回答她的问题，而问题也是随机的。

而这个随机问题的范围在她上节课讲的那些中抽取，但她讲课速度很快，一节课可以将两章的内容，每个章节里至少有三节的内容，所以这个范围还是很大的。

被抽到的‘幸运人’如果没答上来，那么自习课就要到她的办公室‘单独辅导’了。

相比之下，生物所剩的课程要多一些，花费了一周半的时间，生物老师才讲完了课程。

然后就是和地理老师一模一样的步骤，连话说的都一样。

那些梦到被抓起来做卷子的同学，又多了一个生物卷子。

生物老师虽然看起来胖胖的，但一定也不温柔。

她虽然没有地理老师的那种气场，但她有地理老师没有的嗓门，典型的东北女汉子。

她也有个习惯，这节课讲完的内容，在下次上课之前到她那儿来一场小考试，也是一样的随机问问题。

与地理老师不同的是，她这边要一个一个过。

至于谁过没过，下节课上课的时候就知道了，因为没过的都被她留在办公室了。

什么时候过，什么时候回去上课。

虽然两位老师很严厉，但效果也是立竿见影的。

在他们做练习的时候，原本要思索一会儿的问题看一眼就知道问题所在，而原本没有一丝头绪的题也能勉勉强强的分析出来一些。

而且做题的正确率也大幅度的提升了。

当时地理满分是40，生物满分是60，两科加起来是100分。而现在的他们地理平均30分不成问题，生物也是，都在40分以上。

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