由已知来推测未知。
在林言算完3页之后,方沐那边终于抬起头,继续盯着习题册。
“我们来对一下结果。”
六道题,对了四道。
“错的是同一类型的,看来沐哥这方面理解的不透彻啊……”
方沐忽然想起老师在课堂上举了一个关于利用时间的例子,
一个国外老教授将大石子装进玻璃瓶内,询问同学是否已经装满,
当大家都回答满了的时候,他就拿出了一把小石子,
再次询问,
之后是细沙、水……
类比到自己身上,他以为自己不断地预习、复习,已经将书本上定理吃透了,没想到自己只是装满了“大石子”而已……
“数学这个东西,正应了那句老话,万事开头难,”
林言安慰着,
“学进去之后,就会发现中间难,结尾更难。”
顶着方沐的白眼,
林言哈哈大笑,“但是一旦建立了良好的数学思维模式,对于接下来的一切,都不是问题。”
“臭小子,你可太不礼貌了。”方沐笑骂道。
又过了一个小时,
方沐忽然开口问道:“林言,我是不是太笨了。”
这一次他誊写了10道题,只对了4道。
林言闻言一愣,沉默片刻之后,摇了摇头,“沐哥,你太心急了,通过自学能对这么多,已经很不错。比起你,我其实更担心方雅。”
如今四人学习帮扶小组已经成立了一周的时间,
3个人经常利用课余时间请教林言问题。
“方雅,她有什么问题?”
方沐没记错的话,上次数学测试,方雅可是距离满分只差1分啊。
“嗯,怎么说呢,不单单是方雅,包括很多女生在内……嗯,对于数学定理没有深度思考的习惯。”
“这个也就是老师嘴里经常说的“吃透”,其实真的很重要,方雅数学分数还不错,尤其是老师讲过的题,如果一点不变的话,也证明了她几乎能够完美复刻,但是通过几次讲题,我能看出来,她是知其然不知其所以然。”
“后来我与方雅交流了一下学习习惯,果然
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