nbsp;声乐40（人物形象塑造的重要工具）

表演40（人物形象塑造的综合体现）

余乙看着这个全新的面板心里默默流泪。

不容易啊，谁能想到看似简单的数值增长，花了他多少精力？

好几次他都差点放弃，实在是太煎熬了。

不过看着面板上逐渐上涨的数据，以及为了以后的发展，也咬牙了下来。

那些日子，天还没亮就被左老师拉着吊嗓子，然后是林老师简单粗暴的教学。

接着就是学习，时不时还有人加进来给他教新鲜玩意，为了不让大家失望，他也只得抽时间学习了。

不过他也很开心，至少，面板上的数据应该是不会骗人的。

形体进步这么快的原因，大概是因为学的东西比较多，有了些许气质加成吧。

台词，说起来都是泪啊，李老师是个暴脾气的主，一言不合就开骂。

由于他是孩子，所以声线的发育还不是很完整，所以有些台词说的很别扭。

但是狠人还是狠人，李老师直接找了几块小石头，洗干净让他含在嘴里念台词，练声调，再加上戏剧里面的一些影响，所以有这个数据余乙觉得很正常。

要是没有这个数值，那才叫不应该。

索性，这两年，余乙的伙食费交的很足，脸已经张开了一些，已经能看到未来大帅比的雏形了。

但是剧组的日子就不好过了，因为拍摄花的比较多，所以，有时候杨婕导演甚至自己出钱补贴剧组。

余乙也把自己每月剩下的伙食费以及一些票交给了杨婕。

这次，杨婕没有拒绝，只是郑重地说道：“剧组所有人都会记住你的贡献的，至少我们几个会记得的。” 『加入书签，方便阅读』