到了最后才是考较欧阳辩。
只是胡瑗却没有问一些基础扎实,他看着欧阳辩笑道:“小和尚就不考较了,能够写出《国富论》的大学者,这些知识应该是粗浅了些,介甫的教导我也是相信的,不过永叔,我倒是有个建议,让小和尚也一起去太学和太学生多交流交流,介甫学问虽好,但沟通交流也很重要。”
欧阳修有些犹豫:“和尚会不会年纪小了些?”
胡瑗笑道:“有志不在年高嘛,以小和尚的学识,是应该以增加见识为主了。”
欧阳修点头笑道:“那我找介甫商量一下,他没有意见的话,就送他去你那里捶打捶打。”
胡瑗大笑道:“我那是读书的地方,别说的好像是屠宰肆一般。”
欧阳辩愁眉苦脸起来。
好不容易摆脱了薛氏私塾,又得进太学,这也太惨了些吧。
在王安石手下,至少在王安石上班的时候是可以自学的,但太学就没有那么自由了,学校嘛,各种规章制度还是有的,终究是不太自由的。
别的事情欧阳修不太管,他要做生意也罢,他喜欢吃喝玩乐也罢,但在教育方面,欧阳修就不由得欧阳辩了。
欧阳辩对这个事情心知肚明,他知道即便是反对也没用。
更别说用什么【经营生意关键关头脱不了身】之类的借口来拒绝,估计到时候欧阳修直接让他把产业给卖掉,然后再说一些什么【所得钱财已经足以一辈子吃喝不愁,不必再汲汲于此】之类的混账话罢了,毫无益处!
进太学这个事情应该是没有什么悬疑了,王安石常常苦于自己时间不够,不能够约束他而烦恼,能够将他送进太学,王安石应该是额手称庆的。
好吧,上太学应该还是比上私塾要有趣一些的,毕竟也算是大学校园嘛,总是比私塾要有趣的多的。
果不其然,王安石颇为开心,并且将欧阳辩召去耳提面命。
“……去太学是好事,安定先生的【明体达用】的确深得经世济用之精髓,你去还是能够学到很多东西的,你所学甚杂,比诸多先生估计还要精湛,但它山之石可以攻玉,你也莫要自满,尤其不需自矜才能就对他人不敬……”
“老师,您说的【明体达用】是什么意思?”欧阳辩还是第一次听这个说法。
“哦,所谓【明体达用】,是安定先生提倡的经世致用的实学,重经义和时务。
这种教学方法是安定先生在苏州、湖州二地办学时候率先开创的一种新的教法。此教法名为苏湖教学法,又
『加入书签,方便阅读』
-->> 本章未完,点击下一页继续阅读(第2页/共3页)