年也带大一的课，教数学分析，是个挺有趣的小老头。

晏扶光一进门，钱明礼就瞪圆了眼睛盯着她，也不说话，脑门儿上恨不得贴几个大字——你给我好好解释！

晏扶光莞尔一笑，走到办公桌前站定，问候道：“钱老师好。”

“哼！”

钱明礼翻了个白眼，拿起手边的《ventiones atheaticae》装模作样地看着。

其实钱明礼很喜欢晏扶光这个学生，又聪明又懂事，关键是她的数学天赋钱明礼至今都看不透。

这就很值得说道了，钱明礼一辈子教书育人，不是没见过天才，但是他敢说晏扶光和以往见过那些都不一样。

无论是课堂提问还是课后讨论，又或者是作业和考试，晏扶光的思维就像没有局限一样，无边无际但永远能够逻辑自洽，有时候连他都受益匪浅。

已经不止一个人跟他提过晏扶光是个天才，系里最近也在讨论，是不是把晏扶光列为重点培养对象。

可现在倒好，还没等他们重点培养呢，人家先撂挑子不干了，这让钱明礼怎么能不气？

好好一个数学天才偏要去演戏，完全是捡芝麻丢西瓜，主次不分！

晏扶光已经和钱明礼很熟了，毕竟这个老头子恨不得天天给她加码，各种作业和期刊成堆成堆地扔给她。

如今看着老头子气鼓鼓的模样，总觉得特别逗。

“钱老师找我有事吗？”晏扶光忍笑问道。

钱明礼打开抽屉，拿出晏扶光的请假条重重拍在桌上，又哼了一声。

“你说呢！” 『加入书签，方便阅读』