吃完了饭，乘会儿凉，一家人说说家长里短，这一天就这样平稳地过去了。

到了睡觉时间，玉梅铺好床喊玉兰睡觉，玉兰却犯了倔，坚决不肯跟姐姐睡，想自己一个人去哥哥房间睡。

玉梅求助地看向阿娘。

李爱华想了想，同意了。

玉兰坚决要自己睡在玉书房间，是为了画设计图。

她先在脑子里仔细过了一遍早上想到的几款设计图，然后唰唰唰几笔飞快地在纸上画下草图。

万一有人在边上看见这一幕，一定会惊得掉下巴。

此时的玉兰，稚气的脸上满是严肃。整个人投入工作显得十分专注，手起笔落顺畅自然，那样子说是一个积年的老手都不为过，哪里像个六岁的孩子。

这也是玉兰坚持要自己住的一个原因，她不希望自己成为别人眼中的异类。

设计图完稿以后，玉兰顺手在右下角签下名字，是花体式的英文名。样式是后来她的工作室开起来以后为了防止被盗图，特意花了重金请人专门设计的。

这是从前做惯了的事，所以玉兰也没多留意。她却没想到今日一个无心的举动，为后来的她避免了一个大麻烦。

玉兰把稿件仔仔细细地收好，夹在一本杂志中，塞进书架最底层的教材中。那些初高中的教材，玉书不怎么碰，因为不舍丢，所以一直在最角落里放着。玉兰也不担心自己的图纸被发现。

她伸了个懒腰，看看闹钟，已经很晚了。窗外，群星在夜幕中闪烁，好像散落的钻石。偶尔传来一声虫鸣蛙叫，尽显乡村夜晚的宁静。窗内，一个娃娃托腮望着夜空微笑，像在展望美好的未来。

第二天一早，玉兰喝完一碗红薯粥，玉梅正给她整理上学要带的东西。

她一边手脚动作极快地往挎包里面装东西，一边对玉兰碎碎念，“到了学校记得先把饭盒送到厨房去，别忘了装水，饭盒也别拿错了，不然中午没饭吃。饭盒里放了腌鸡蛋，仔细别弄破了。”

玉兰看着那个跨包有点头大。这个军绿色的老式帆布挎包是玉梅以前上学用的，带子是钉死的，偏长，挎在自己120厘米的身高上，都到膝盖下了，走路特别费劲。玉梅也发现了这点，懊恼地说：“哎，我没注意，晚上回来再给你改改。”

玉兰想了想，说，“阿姐，你给我找几件不穿的旧衣服吧，要粗布的。”

玉梅虽然疑惑，却没多问，点点头说，“我知道了，我先找找。”

村里还有几个孩子也在乡里上小学，几个人不约而同地结伴而行。

几个人打打闹闹，吵吵嚷嚷，时间在不知不觉中悄悄溜走，很快就到了学校。

玉兰先把饭盒送到厨房去。

旁边一个女老师看玉兰淘米，动作行云流水，偏偏一张小脸十分严肃，十分好笑。就问她：“要我帮忙吗？”

玉兰抬头看她，认出她是从前教二年级的数学老师，也姓陈。她是一个优雅，博学的女老师，说话永远不急不缓的，身上有种让人心安的气息。

她总告诉学生：遇见困难的时候，你得先告诉自己，什么都难不倒我。然后，一步一步慢慢来，难题总会解开的。

玉兰一直把这句话记在心里，后来每遇到困难，她就想想这句话，然后越挫越勇。

她很喜欢她。 『加入书签，方便阅读』
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