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正文 小度小度,渡我过河之五(第2页/共2页)

设问答疑,学生娃们可活跃了。每天下午的答疑课,堪称是一次群英会。同学们开动脑筋,积极思考,踊跃答题,气氛活跃。

芝兰:的确是像个群英会,切磋技艺纷纷“亮剑”。吾思故我在,人文教学课,思考最重要。

贞渝:积极思考踊跃发言时,不时有思想火花闪现。

芝兰:课堂不是一言堂,众人参与促成长。线上教学回归到每一个人,百花齐放发挥特长成效大。

贞渝:老师引导,众生参与,积极思考,收获不少。 『加入书签,方便阅读』