固定搭配,比如撇捺,比如很多字都会用到的竖、横折钩,就是见、内这些字的这个框框……把这些固定搭配练好了,再找平时我们经常用的那些字练,比如介词、副词,常用字练,卷面就会好看了。”
“嗯……什么叫副词、介词?那个不是英语里的东西吗?”
“语文也有。比如的、是、很这些。为什么先练这些字呢?因为出现的频率很高,练了会用得上。别去练字帖,那个没什么用,因为大多数字帖练了的字用不上,用不上,书面上字写得还是不好看,而且长时间不用,就忘了,你就会有挫败感了。”
“你没练过字帖吗?”
“没有。我的字和我爷爷学的,每次有我写不好的字,就去找爷爷教我,一笔一划的,就写好了。”
这是易阳第二次听到“字帖无用”论了。想想也是,似乎自己身边字写得好的人,还真没有谁是靠字帖练出来的。
骆落月继续说:“当然,不是说字帖没有用,而是说字帖只能作为一个辅助。要把字写好,要么看视频,要么看老师示范,这个提升最快。”
易阳点点头,认真地说:“谢谢……你真是个好班委!能和你当同桌真是太幸运了。”
骆落月表情有些不太自然,一种古怪的情绪开始发芽,轻轻挪了挪椅子,脸颊也有些微微粉嫩了起来。看了看时间,还有五分钟上课,她快速起身:“你自己慢慢练吧,我……我去卫生间了。”
“好的好的,7878。”
等骆落月走后,易阳又在草稿纸上写写画画起来。他写的是一个“是”字,可以说是使用频率最高的一个字了,一边看着骆落月的笔记,一面模仿,写写划划几十遍,逐渐有了一个雏形。这让他有些高兴起来,那种把字写成“好看的形状”的过程,竟然带来了一种莫名的快感。
他开始有些理解为什么很多人会喜欢练字了。
是真的会带来快感的。
……
(本章未完,请翻页):第42章 跟着学委练字字
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骆落月从洗手间回来,看到易阳还在练字,一种异样的情绪开始蔓延……上一节语文课,易阳整节课一句小话都没有说,已经很让人惊讶了。本来以为,如果不说话。他也应该会做一些与课堂无关的其他事才对。但是整节课,他没有一点开小差,唯一算是与课堂无关的事,就是观察自己写笔记……
奇怪,太奇怪了。
今天是个大晴天,他们两人的座位在窗户边上,一束阳光投了进来,刚好照射在易阳的头发上。易阳坐在靠过道
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