你这系统怎么这么能作呢。”罗辑在一旁吐槽，望向那只章鱼，满脸惆怅，随即拍了拍胸脯由衷感到庆幸，“幸好我是男。”

【有什么区别？】

“要是晋江，没准我和这玩意儿能来个五十万字幅篇的青春浪漫恋爱。要是海棠，那里可不兴穿衣服，再有个触手角色想想就令人毛骨悚然。”

【您懂得不是一般的多。】

按照系统说法，这只章鱼是他日后的绘画指导老师，既然是只章鱼，那就叫章鱼老师吧。

罗辑坐到椅子上，慢慢摸索这一套绘画电子设备，电脑，数位板，绘画软件等等，该有的一样不少。

罗辑正纠结从哪里开始，扭头就看到那显眼的滑稽脸，尤其是那双眼睛，明明脸是正对着自己，却让他不自觉跟着对方视线瞅向某个角落。

章鱼老师是个很负责的章鱼。

至于他怎么和章鱼老师交流，语言肯定行不通，于是，他见证了那一根根触手如何灵活的在键盘上敲字。

啧，震惊它妈给震惊开门，震惊到家！

没有什么多余的动作，一根触手紧握着不知道从哪里抽出来的书籍，然后递给罗辑。

这是一本绘画基础，应该是让他先理解绘画这一门基本概念，才开始手操。

于是，他尽量无视那突兀的滑稽脸，注意力集中在手上的指导手册上，挨页翻看了起来。

漫画是以绘画为主的行业，一般来说大多数人都是从绘画练习入手，掌握线条粗细画法、光影变化、透视规律、人体结构、画面构图等。此外，还得学习编剧、分镜、色彩搭配等方面知识。

临摹作为初级学习阶段很重要，它是尽量把原作完整画下来，先从整体构图出发到局部造型，再从局部描绘到整体把握，再从整体氛围到局部刻画的循环过程。

罗辑看书很快，把书合上后，突然发现桌子上又多了几本，他很自觉继续翻看。随着时间的推移，他对绘画方面总算是有了一个简单基本概念。

章鱼老师让他一遍又一遍的画线条，效果不错，他很快就找到了要点，没想到他绘画方面很有天赋啊。

【宿主，您忘记了声望值反馈机制了吗？您的技能不一定是天赋，请不要过度自恋。】

“系统，请不要打击我学习的积极性，我自恋的同时会使我快乐，更会促使我学习效率提升。所以，请安静。”

第一阶段练习结束后，章鱼老师让罗辑继续尝试临摹海贼王主人公蒙奇?d?路飞人物形象。

罗辑一边画一边回忆刚才书籍里的重点，线条要有控制，把握其走向和长短粗细等基本要素，各线条之间关系要协调统一。

等他画完后，总算是画出了个有模有样的人物形象出来，他自我感觉还算不错。

欣赏几分钟过后，突然感觉手腕上一股冰凉刺激，手臂条件性反射一缩，抬头望向委屈巴巴的章鱼老师。

鬼知道他是怎么从这张滑稽脸看到“委屈”这个情绪。

罗辑很自觉道了一声歉，“不好意思，是我反应过激了。”

章鱼老师挥挥触手，表示没关系。这憨憨模样，搭配上那张滑稽脸，违和感超级强烈。

授课继续，罗辑抬头就能看到屏幕上的字————临摹后和原作要进行及时的对比分析，注意原画在人物处理上的细节的地方，比如说衣服的褶皱，眼神神态什么的，越是细 『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第2页/共3页)