由于前一天的剧烈运动, 第二天早上迎芝醒来时只觉得浑身酸疼，特别是脚，一沾地就发软。
这是爬山留下的后遗症, 不过昨晚一个梦都没做, 太累了躺在床上闭上眼睛就睡着了, 怪不得有这样一种说法，运动可以缓解失眠。
去到学校迎芝才发现，不止是她一个人有后遗症，全班同学都有，不过身体的疲累也影响不了心情的激动, 班上的同学几乎都在讨论昨天的爬山。
还有人专门过来对迎芝说：“迎芝你好厉害啊，为我们班拿到了优胜旗。”
迎芝有些羞涩的抿着唇，说：“我只是走了近道。”
“真的呀？上秋山还有近道，可以给我说说嘛，我下次也带朋友去玩。”
迎芝记得大概方向，拿出草稿本, 在上面简单地画了几条线路, 然后说：“从游客集散中心进去，右转往秋山寺的方向，在半路有一条青石板小路, 沿着小路上去就行了, 只是小路上人比较少，要注意安全。”
女生眼中似乎闪着崇拜的光芒：“迎芝你好厉害呀。”
迎芝蛮不好意思的解释：“也是别人带我上去的。”
早自习铃声打响，女生问她要了那张简单的路线图便匆匆回了位置，迎芝轻轻地呼出了一口气，要是女生接着问是谁带她上去的，她还不知道怎么回答。
这时候路茫也来了, 书包一甩，坐在她身边，他可能刚才听到了什么，这时问她：“别人是谁啊？我的名字很拗口吗？”
迎芝立刻解释：“我跟赵老师说了是你带我上去的。”
“赵老师？”
迎芝一点没占据他的功劳：“赵老师听了还很高兴呢。”
路茫脑海中灵光一闪，似乎想通了什么，咬着后槽牙问她：“你跟赵老师怎么说的？”
迎芝老老实实地把昨天的事告诉了路茫，路茫听完后脸都快黑了，低声骂了一句。迎芝听见了，小声嘟囔：“你怎么还骂人？”
她垂下眼，不理他，把书翻开，开始读英语课文。
路茫刚想说什么，赵君便出现在了教室门口，然后一眼看向了他：“路茫，你出来一下。”
路茫看了迎芝一眼，她低着头看书根本没瞧他一眼，一副不想和你说话的样子。只是默不作声把板凳往前挪了一大截，足够一个人过去。
过了一会，路茫回来了，只是好像不太高兴，把书摔在桌上，发出一声响。迎芝假装没听见，继续读课文。
但是下一刻，书就被人拿走了。
她生气地看向路茫。路茫一手按着她书，脸色不大好看，说：“你不问我赵老师叫我出去干什么？”
迎芝猜不到，毕竟平时班上的老师表现出对路茫都睁一只眼闭一只眼了，怎么还会叫他出去。只是路茫语气很凶，看上去很生气，迎芝只能顺着他问：“赵老师叫去出去干什么呢？”
路茫冷笑一声：“你做的好事自己还猜不到？”
迎芝一脸迷惑地看着他，觉得路茫可能现在脑子不太清醒，明明是他让她问的。她说：“我猜不到，你把书还给我。”
路茫伸手抓起书扬起，那姿势很像要打人，迎芝下意识地往后一缩，用手护住头。
路茫被气笑了：“你捂住头干什么？”
她没动，声音低低的：“你别打人。”
路茫把书放在她桌上，说：“我看上去这么喜欢打人吗？”
凶器没了，迎芝把手放了下来。路茫靠近她，像是有点苦恼：“你怎么还怕我？”
路茫知道，一开始迎芝就是有点怕他的，可这都过去多久了，他寻思着他也没在她面前动过手啊，而且他自认为他们相处得还不错，她怎么还这么胆小？
迎芝没看他，说：“没怕了。”
她在说谎，路茫知道，正冥思苦想着要怎么跟她说清楚，他真没什么暴力爱好。
赵老师又出现在教室门口，这下把迎芝叫出去了。
迎芝有点紧张，不知道出了什么事，会不会和刚才路茫被叫出去有关。
赵老师很温和，先问了她最近的学习情况，然后说：“迎芝，你和路茫也做同桌这么久了，同桌之间要互相帮助，老师刚才和路茫沟通过，他也愿意好好学习，以后你在学习上多帮助他一下可以吗？”
迎芝惊讶地睁圆了眼睛，原来刚才赵老师和路茫说的是这件事，怪不得路茫回来这么不高兴，可他怎么说是她做的好事呢？她以前也没跟赵老师说过啊。
不过老师说的话，迎芝向来都会听的，她点点头：“我会帮助他的，老师。”
回了教室，迎芝有点忐忑地把这件事给路茫说了。路茫看上去不太像好学的样子，不过刚才赵老师说他答应了，那他应该会接受吧。
路茫听了后，反问道：“让你帮助我学习？”
迎芝点了点头。
他不知道脑海中想了些什么，欣然接受了：“行啊，那以后就麻烦你了，同桌。”
迎芝舒了口气，觉得自己完成了一件大事，便说：“你有不会做的题可以问我。”
他懒洋洋地说：“好啊。”
既然这样，就很好让人接受了。刚才赵君让他去办公室，就跟他说了两件事。
一、她和路茫家长沟通过了，家长深明大义，表明很重视孩子学习，无论老师说什么
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