走在前面的语文老师突然冒出来一句，“你现在回去就赶紧把东西搬了。”说完加快了脚步。

在同学们诧异的目光中，沐锦依迅速的搬好东西到最后面，语文老师还特地让两个男生帮忙把桌椅给她搬去。

坐在新座位的沐锦依心里可没有一点不情愿，她挑了一个靠窗户的位置，还好后面的地方够大，还能让她选个满意的位置。

坐在后面没人打扰，清静，老师不管，上课可以干自己的事，不用交作业，不用测试，可以高效率的学习，不用应付那些千篇一律的题海，真心不错。

半堂课过后，沐锦依终于明白了为何语文老师让她赶紧搬了，课大约上到一半时，陈老师特地跑来趴窗户看她搬没搬，感情是等着找她茬呢。

下课后，林玲还特地跑过来“安慰”沐锦依一下，真以为别人看不出她毫不掩饰的幸灾乐祸吗？

沐锦依认真的翻看着她的课本，从课本上的痕迹的不难发现以前的沐锦依还是很认学的，只是不太适合学习。

沐锦依将过目不忘的本领发挥的淋漓尽致，一节课就像九科的课本记下，现在她只差用题练手，刚好这些老师发的卷能用，而且她还有不少以前买的教材详解和练习册之类的。

其实中学的这些东西对沐锦依来说真是简单的很，她现在要做的就是用中学生的水平和学习过的内容答题。

还记得以前她还是雪狐时，中学时就因做数学题所用的解题思路是用了微积分，老师看不明白，就说是错的，老师还特意告诉她说，不要用乱七八糟的方法解题，就算超纲的也不行，考试时通通没分，只能按“标准答案”解题。

所以她以后的在学校的学习生涯中，都会特意注意一下这方面。

同桌宋韵开始在下课的时候跑来找沐锦依，“锦依，陈老师怎么把你调到后面了，你别担心，陈老师一定是为你好，别看陈老师平时挺严肃，其实她很关心我们的，你好好表现，我相信过几天陈老师就会让你回来了。”

沐锦依不得不感叹这孩子真是天真的可以，陈老师是喜欢宋韵，因为每次她一表现出她是为学生好，宋韵就倒豆子似的把班里的事讲给她听，包括谁说了她坏话，哪个老师不喜欢听她话的，向她打小报告的学生呢？

宋韵就愣是没发现，那些她指出的说过陈老师坏话的人，没少被陈老师打压教训，她还天真的以为老师是在帮助他们。

她在班上没什么朋友就是因为她总向陈老师打小报告，她还总是感觉很委屈，不知道为什么大家不和她玩。

宋韵之后下课就没再来过，忙着学习，沐锦依也乐得清闲。

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