守护灵paro
与正文完全无关的平行世界设定
无cp向，纯友谊
米瑞斯为守护灵，自设人物有
多有第二视角描写
he可放心食用
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那个时候，就可以忘了我。
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“在座诸位听好了啊！
“听好！
“哥敝姓米，名东旭，从隔壁省的中学校来，现如今哥便是诸位的学友了！
“记牢了啊！”
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哥说完上述的话，忽略了老师的稍有迷茫，随心寻了个空座位坐了下来。同台怔怔地看着哥，似乎想从哥身上望穿出一个大洞窟来。
“喂！你这转学弟甚是嚣张！”一个男学长用调侃的声音说道，而哥只是回他一笑。显然男学长也懵了一下，随后同笑。
讲台上的老师推推老镜框，便开始讲课。而哥的新同台轻声地朝哥说一句“新学友好。”，哥转过头来，看到他似乎恢复了平常的样子，只见他微微点头，随后其脸上浮出了温柔的笑意。
这时，哥才仔细地端详起他的模样。这个人嘛，五官倒是俊朗，还流露出一股清秀的气息，细看之下还有对桃花眼。在这众多相貌不凡的人的学堂里，以这家伙的样子还绝对能名列前茅。
这身黑色学生装倒是和他很相衬，不过衬又怎么样，哥可比他俊秀多了。
意识到端详的久了有失礼数，哥眨眨眼，“哦，同学你好，哥叫米东旭。你呢？”“东旭同学好，我叫米瑞斯。同学，斗胆问一句，你为何要称自己为‘哥’呢？”
时常被问到这个问题哥也自认为习惯了，看了看讲台上未作出反应的老师，随后转头细声道：“只是下意识就会说出来罢，许是好这自称吧。”
米瑞斯皱了皱眉，最后返过头用他的食指关节堪堪地抵着唇，“是这样啊。”他的声音一下细若蚊蝇，他说罢，片刻后便开始听课。他投入的速度很快，想必是个好学之人。
哥也不甘人后，开始听起课来。这位老师倒是讲的不错，虽说是位女老师，但是比大多数男老师讲的更为精细且严谨，比哥曾经那位过于忘我的中学校老师讲的更上一筹。想到这里，哥就明了父亲母亲会让哥转学的其中原由。
不过亦有一点令哥对这位老师深有好感，那就是不时从窗户处或墙壁处探出头或眼光的同龄者，在哥曾经的中学校中，老师们都会一脸厌烦地停下教课，直到将偷学者们通通撵走；而这位老师却只是瞥看了一眼，随后开始用更响亮的声音教课。可谓是善美之人。
堂后，学友将哥和米瑞斯围了实，哥听闻他们想知哥在曾经的中学校如何如何，便一五一十的告之。当即他们传来了欣喜的目光，“原来东旭同学是那省的第一，如此过人，也确有嚣张的资本啊！”
不过别的学友却摇着头，“那东旭同学，你可知在你身旁的瑞斯同学也是本省第一？”“诶？有这等巧事！”哥也欣喜了起来，没想到这人居然也是才貌双全。哥一下子望向温习讲义的同台，笑道：“未料到同台是本省第一，承蒙关照！”
“不敢当不敢当。”他听罢亦笑着放下讲义与笔，一手虚握着托起下巴，手肘搭在多是划痕的老榆木桌上，侧着脸看哥。
此时哥才留意到他的双眼，竟然与家中所珍爱的琥珀有几分相似。
可他脸上的温柔笑意不减，对哥的侃侃而谈颇有兴趣。不过哥竟然见某些女学友面泛桃红的望着米瑞斯，想必是被迷住神了吧。哥自认为不失风度地大笑几声，继续调侃着过去的中学校。
随后的外文课，作为赠与新人的第一份见面礼……竟是外国的迪老先生让哥在黑板拟写几句外文。
自然，外文对于哥而言不在话下，仅是在黑板上提笔几写，迪老先生便是点头微笑，甚是赞赏地表扬哥。
迪老先生的国语非常了得，若是闭眼不看老先生的模样，乍听上去就是个十足的国人，这使哥心中忽然诞生出不可言说的亲切感。
不曾想，待等哥回到座上歇息时，同台便弯起食指关节，用哥和他能听到的声音轻敲了两下榆木桌。
哥转过头，米瑞斯便开始悄声指出哥拟写时可以纠正的地方，“东旭同学，‘水面的这片清翠’若改用‘探出水面的这盈盈碧翠’来写的话会不会更有感觉？还有此处的……”说时，同台拿出他的稿纸，借过哥的笔便认真地译下来。
随后的发现令哥一度惊诧，米瑞斯用尽的稿纸上满是密密麻麻的讲义，该是在红条框中竖写的工工整整，实则挤到已经没有空处落笔；再次细看，发现那叠散乱的稿纸皱褶甚多，纸张亦显得泛黄泛旧，在稿纸的左上处还留有发霉的痕迹。
米瑞斯将稿纸推给了哥，此时他似乎发觉了哥的不妥，小声轻笑，“东旭同学，会介怀吧……”说着，他便将稿纸拉
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