星期一下午第四节自习课班会时间，周靖亲自主持，顺便制定以后班会的形式，班会不需要每次都由班主任负责到底，可以交给学生自行组织。

本周班会高一年级的主题是【拼搏当下，筑梦未来】

这也是高一年级第一期板报主题。

周靖把主题用书法式的板书写在黑板上，转身面向学生说道：

“下周开始每周班会由俩位班长负责组织，班会前写字好的绘画好的可以修饰一下黑板，然后是这期板报，班长负责，大家集思广益，在星期五之前办好。”

“需要什么文具工具班长负责购买，班费报销”

分配好任务，周靖正式开始班会。

“进入高中已经快一个月时间，想必大家都已经进入了状态，适应了高中生活，学习要有目标，活着要有理想”

周靖先讲了一番对学生进行思想教育，之后让学生发言讲讲自己的理想。

“班长先上来说说，陶佳下一位。”

没人主动，周靖点名了。

“要不陶佳先来？”

班长曹孝孝不知道该怎么讲，需要准备准备。

“那我先来。”

陶佳一点都不紧张，自信飞扬的走上讲台。

周靖离开讲台，站在教室门旁观看，不得不说自信的学生给人感觉更舒服，叫到之后干干脆脆，不管讲的好不好，站在讲台上很自然很大方，而内向的学生一到提问环节低着头生怕被叫到，被叫到紧张的讲不出话老师看着也尴尬。

周靖想给内向的学生机会让锻炼锻炼胆量，仔细想想很犹豫。

对于很内向的学生来说，当众发言真的要命，能紧张到声音跟蚊子似的甚至脑子短路，提前准备也无济于事，假如老师让他准备在明天课堂上演讲，他能愁的无时无刻不在想明天演讲的事，越想越紧张越煎熬，甚至晚上睡不着觉。

内向到社恐的学生周靖也不知道该怎么帮助，方式不对让他们当众出丑会适得其反。

“大家放松点，不用紧张，随便谈谈自己的理想，这没什么丢人的。”

周靖耐心的鼓励。

有的学生被鼓励鼓励便鼓起勇气上讲台。

有的学生有胆量可能没理想，或者单纯不想把理想说给所有人听。

周靖在书中取出一张本班学生名单，借了第一排学生一支笔，在发言 『加入书签，方便阅读』
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