严黄不像其他男生那样一昧地往女生们跟前凑，他深谙适当的距离才能有吸引力。

距离还能产生安全感，时间一长效果就出来了，女生们明显更喜欢严黄一些，觉得严黄有内涵，更靠谱，形象也好。

这个农村出身的新员工，逐渐比段长河和途田明更受关注，这让他们很不爽。

段长河和途田明很快把严黄视作天然的对手。

而且随着接触增多，严黄受男女生欢迎程度明显超过了段长河和涂田明，威信与日俱增。

段长河和涂田明，都是要尖好面子的主，内心的不舒服逐渐表露了出来。

第四个受关注的是一个叫童小童的男生，人如其名，外形瘦小，真挚童颜，眼光明亮，像个惹人喜欢的小精灵。

这天，带领大家军训的教官叫周初，某地人（为避免地域歧视，恕不告知），地方口音浓厚，跑步喊口令 “一二一” 时，发出的声音类似于“爷啊爷”，笑的男生女生直不起腰。

不过，这个教官除了带来欢笑外，还给有些男生们带来嫉妒，甚至有的男生很生气。

站军姿纠正姿势时，有些男生觉得周教官对女生们格外照顾，又是托手又是挺腰的，看的男生们那个气呀，这不是明着纠正军姿实际上是趁机占女生便宜吗？

尤其是对新员工中第一美女卓雅，怎么没完没了的帮助啊？

其实也怪不得教官，由于卓雅是个体质相对柔弱的女生，所以姿势总是软绵绵的不到位，教官出于自己的职业操守认真了些，却不知被人误解。

段长河和涂田明等人密谋后要对周教官使坏。

于是再跑步喊口号时，每当教官喊“一二一（爷啊爷）”时，段长河一些人就大声回应“诶”，然后涂田明又带着人接着问，“叫爷干啥啊？”哄笑声此起彼伏。

教官立马脸红了，气的不知怎么办好。

地方口音或者家乡土话让同乡感到亲切，却也往往被异乡人取笑，就如我家乡的土话“不嘎咕”，你们知道是啥意思吗？

多数新员工觉得段长河等人过分了，这样做极不礼貌，却也不好、不敢直接指责，而这时左秋距离这里又比较远。

于是，严黄从队列里走了出来，对周教官说：“周教官你休息一下，我来带跑吧。”算是替周教官解了围。

走过来准备制止段长河他们嬉闹行为的左秋看在眼里，十分赞同严黄的做法，也同意由严黄来带跑。

段长河、涂田明就不高兴了，也不甘心被严黄带 『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第1页/共3页)