直播间右上角挂了一个投票栏，让大家勾选自己的年龄范围，这是晏扶光特意让人加上的。

投票结果高中生和大学生一共占比超过60，所以这次的高数小课堂受众很多嘛！

“好了，回归正题。”晏扶光放下平板，不再关注留言。

【要开始了吗，来来来，我爱学习，学习使我快乐！】

【学了之后我也能考上沪旦吗？】

大多数观众依然在说笑，根本没把“遨游”这类的话放在心上，即便知道了晏扶光是沪旦的学生，也以为她顶多聊聊高中生活和对大学的憧憬。

可谁知，晏扶光一开口……

“有多少人在学高数？或者马上要学高数？”

弹幕一时摸不清头脑，但大学里要学高数的专业并不少，还是挺多人都打了“是”。

“大家觉得有什么难点吗，我抽个弹幕一起聊聊。”

这下子观众更懵逼了，怎么直接开始聊高数了，转变这么突然吗？

于是有人试探性地提了一个数分问题。

在一众凑热闹的小学加减法中，晏扶光一眼就看到了这个。

“若 fx为a，+∞可微函数，并且满足|f′x|≤n|fx|，fa0其中 n 是大于 0 的常数，证明:fx0。”

晏扶光点头道：“还行，那就这个吧。”

说着，她转身在白板上写下题目，连思考都不用思考，直接开始讲解证明过程，甚至贴心地给出了三种解法。

提问的那位懂没懂不知道，但弹幕里还真有学高数的人仔细听了，然后疯狂打字大呼震惊。

【不吹不黑，讲得挺好！】

【是讲得不错，尤其第三种解法，真的巧妙。】

【大佬这么多吗？文科生瑟瑟发抖】

【我一个高中生连发抖都不配，简直格格不入啊】

【初中生是不是不配看，我有点慌】

【初中生还不滚去学习？看什么直播】

【我一个字都听不懂，但不明觉厉】

按说还有另外40的观众要么完全听不懂，要么学生时代早就结束，但在线人数竟然奇迹般地没有减少，相反还有小幅上涨。

主要是遍布全网的学生们开始在班级群里自发宣传。

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